O Politécnico de Coimbra (IPC) realizou, no dia 3 de dezembro, uma atividade de integração destinada aos estudantes do 1.º ano que ingressaram pela primeira vez num ciclo de estudos das suas escolas.
A iniciativa decorreu sob a forma de um dia de “Jogos sem Fronteiras”, no qual as equipas participantes, constituídas por estudantes das várias escolas do IPC, percorreram diversas estações temáticas dinamizadas pelos serviços da instituição. Ao longo das atividades, os estudantes tiveram oportunidade de conhecer serviços essenciais para o seu percurso académico, contactar de forma direta com a realidade institucional e participar em momentos de convívio e inclusão.
A iniciativa “Somos IPC” integrou-se no âmbito do Programa +Sucesso 2.0, que visa promover a qualidade do ensino, reforçar o sucesso académico e reduzir o abandono escolar no ensino superior. A ação teve como principal objetivo facilitar a adaptação dos novos estudantes à comunidade do IPC, contribuindo para o seu bem-estar e para um início de percurso mais informado, participativo e integrado. Sofia Silva, vice-presidente do IPC e responsável do projeto, refere que, com esta ação, o Politécnico de Coimbra “reafirma o seu compromisso com a valorização de práticas pedagógicas que colocam o bem-estar e sucesso académico dos estudantes no centro da ação educativa”.
A iniciativa contou igualmente com a participação de estudantes ERASMUS e internacionais, reforçando a diversidade e promovendo a integração intercultural.
